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A Gestão Pedagógica do Patronato Sousa Carvalho é o alicerce que sustenta a qualidade e a coesão do ambiente educacional. Ela integra diretores, coordenadores, professores, alunos, e a comunidade, promovendo um processo educacional colaborativo e eficaz. Com foco no desenvolvimento contínuo e no fortalecimento dos vínculos entre escola e família, a gestão pedagógica assegura que cada aluno seja valorizado e estimulado a alcançar seu pleno potencial.

Gestão Pedagógica: Fortalecendo a Educação Através da Colaboração

Como bem destacou Paulo Freire: “Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens se educam entre si diante das mediações que o mundo exige.” A educação é, por essência, um esforço coletivo, onde a colaboração e a interação são fundamentais para o sucesso.

Assim como o universo é um organismo complexo, formado pela união de átomos, a educação também precisa ser um sistema orgânico e estruturado. No Patronato Sousa Carvalho, a coordenação pedagógica é fundamental para garantir a coesão e a eficácia desse sistema.

Sumário

Uma Comunidade Educativa Unida

A comunidade educativa do Patronato Sousa Carvalho é composta por diretores, coordenações, professores, funcionários de apoio, alunos e pais, todos trabalhando juntos com dedicação e união. A gestão pedagógica da escola só é possível graças ao esforço contínuo e à colaboração entre esses diferentes grupos.

O Papel da Coordenação Pedagógica

No Patronato Sousa Carvalho, a Coordenação Pedagógica desempenha um papel crucial na criação de um ambiente educativo harmonioso e produtivo. Nossa missão é fortalecer os vínculos entre a escola, a família e a comunidade. Os coordenadores pedagógicos atuam como elos essenciais, assegurando que todos os projetos e atividades educacionais estejam alinhados com a missão da escola e as diretrizes da Direção Pedagógica.

Apoio e Desenvolvimento Contínuo

Os coordenadores pedagógicos são fundamentais no apoio aos professores, promovendo ambientes de aprendizagem colaborativos e inovadores. Eles incentivam a formação de equipes pedagógicas coesas, estimulando o desenvolvimento profissional contínuo e a troca de experiências entre educadores. Além disso, os coordenadores acompanham de perto o processo de aprendizagem dos alunos, garantindo que cada um seja valorizado e estimulado a alcançar seu potencial máximo.

Liderança Pedagógica, Educação com Propósito Visão Transformação Paixão

Educação Infantil

Atalícia Arnalda Barbosa

Atalícia Arnalda Barbosa

 

Coordenadora da Educação Infantil

Manhã e Tarde

Graduada em Pedagogia

Pós-graduada em Psicopedagogia.

Ensino Médio

Ana Gilvânia Mendes Rodrigues

Ana Gilvânia Mendes Rodrigues

Coordenadora do Ensino Médio

Graduada em Letras

Habilitação em Língua Portuguesa pela Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA

Pós-graduanda em Neuropsicopedagogia

Pós-graduanda em Gestão Escolar pela Faculdade Educar da Ibiapaba- FAEDI

Ensino Fundamental I

Maria Cristina Alves Pinto

Maria Cristina Alves Pinto

Coordenadora turno Manhã

Graduada em História e Pedagogia

Pós-graduada em História, Geografia e Gestão escolar

Cursando psicopedagogia.

Ensino Fundamental I

Izabelle Cristine Farias Paiva

Izabelle Cristine Farias Paiva

Coordenadora turno tarde

Ensino Fundamental II

Ana Maria Alves da Silva

Ana Maria Alves da Silva

Coordenadora turno manhã

Graduada em Biologia

Pós-graduada em Ciências da Natureza.

Ensino Fundamental II

Jane Cléia Tomás de Sousa

Jane Cléia Tomás de Sousa

Coordenadora turno tarde

Graduada em Pedagogia – Faculdade Educar da Ibiapaba- FAEDI

Pós-graduada em Gestão Escolar e Neuropsicopedagogia – Faculdade Educar da Ibiapaba- FAEDI

Professor Coordenador de Área

Francisco Tarciano de Sousa Gomes

Auxiliar de coordenação

Francisco Dimas Saraiva Rodrigues

Patronato, o amor por educar está em nosso DNA

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